在“十四五”规划里面，在港澳工作一章中明确提到加强宪法和基本法教育、国情教育、增强港澳同胞国家意识和爱国精神，教育部在今年的工作任务中也明确要建立健全与“一国两制”相适应的教育体系，接下来的工作会如何做？过去一段时间香港一部分人曾经出现一些质疑，甚至有些抗拒国民教育的风潮，也形成了一些争议，教育部和香港教育部门会有什么样的举措去加强这方面的工作？

3月31日，在国新办新闻发布会上，针对香港记者提出的上述问题，教育部副部长宋德民表示，教育部将全力支持特区政府推进有关课程改革，在学校开展国家安全教育，组织国情教育活动，不断扩大和深化香港与内地师生的人员往来、科研合作、联合培养等。

宋德民说，对于香港教育，我们的基本观点和基本政策是一贯的，也是明确的。建立健全与“一国两制”相适应的教育体系，是培养香港青少年国家意识和爱国精神的必然要求。习近平总书记强调，香港特区政府要注重教育，加强引导，着力加强对青少年的爱国主义教育，关心支持和帮助青少年健康成长，要始终坚持爱国者治港。

“我们希望香港教育不断发展，特别是在加强青少年宪法和香港基本法教育、国情教育、中国历史和中华文化教育等方面取得更好的成效。”宋德民说，“大家都知道林郑月娥特首在行政长官2020年施政报告中对人才培养、青年发展提出了一系列举措。我们将全力支持香港特区政府依法施政，坚持‘一国两制’方针，落实教育立德树人根本使命，落实主体责任，不断实现教育事业新发展。同时，我们将继续为香港青少年来内地交流、学习和发展提供更多机会和便利，帮助香港青少年在国家发展大局中更好实现个人成长成才。”

宋德民还表示，将继续支持香港更好参与国家教育的事业发展，并将通过教育部-香港教育局会商机制，强化协作、共同努力，为“一国两制”事业行稳致远、为爱国爱港光荣传统薪火相传培养青年人才。